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Sociedade Fechada e Inexperiência Democrática

Resenha do Capítulo 2 (Sociedade Fechada e Inexperiência Democrática) do Livro “Educação como Prática da Liberdade”, de Paulo Freire. Nas reflexões e avaliações elaboradas por Paulo Freire em seu ensaio Educação Como Prática da Liberdade, o autor expõe seu pensar de maneira minuciosa, contextualizando historicamente a proposta sobre a educação no Brasil e expondo seus pressupostos filosóficos e políticos. No capítulo 2, Sociedade Fechada e Inexperiência Democrática, para compreender os desdobramentos da fase de transição, Freire resgata a história e as características do Brasil no período colonial e na fase do Império, esclarecendo a inexistência da participação popular, inclusive durante a passagem para a República. O autor diz não ser possível entender a fase de transição mesmo com os avanços sem olhar o passado e ver as marcas presentes, pronto a florescer, a “inexperiência democrática”, e ausência das condições necessárias à criação de um comportamento participante. É

Currículo: Políticas e práticas

Resenha do livro: MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa. Currículo: Políticas e práticas. Editora Papirus, 13 ed, 2011. Numa nova concepção educacional postulada por Paulo Freire, que diz: “ninguém educa ninguém, nem tão pouco ninguém educa a si mesmo” e é diferente do pensamento anterior onde o professor era o transmissor de informações e o aluno receptor desses conteúdos, vemos o importante conceito de uma educação colaborativa e participativa, onde o educador é o agente facilitador e constrói o conhecimento junto ao educando e proporciona seu protagonismo e autonomia. Incluso nesse novo contexto, e condicionado a ser um contribuidor dessa educação participativa, o currículo escolar corrobora de forma pertinente e exerce um papel significativo de modo não tão somente a fixação dessa formulação em palavras teóricas, e sim em sua praticidade. No livro Currículo: Políticas e práticas, do autor Antonio Flavio Barbosa Moreira (2011), o autor de forma inteligente faz uma abordagem cr

Resenha do Livro O Diário de Anne Frank

A história desse livro trata de uns relatos feitos por uma menina durante o seu cativeiro na  II Guerra Mundial. Estes relatos foram escritos no período de 1942-1944, período no qual ela  e sua família e alguns conhecidos ficaram presos no Anexo Secreto. A família de Anne saiu da  Alemanha e foi de mudança para Holanda em busca de paz e qualidade de vida, no entanto a  guerra acabou se aproximando de Amsterdã comprometendo a paz e o sossego dos judeus  que por ali moravam. Anne Frank era alemã, porém de descendência judaica, quando ela teve que se esconder  por causa da perseguição aos judeus ela tinha apenas 13 anos de idade. A irmã de Anne  mais velha Margot Frank foi convocada para se apresentar aos nazistas por ter 16 anos,  para trabalhar no campo de trabalho forçado na Alemanha, então sua família decidiu apressar  com o esconderijo com intuito de se livrar desta situação. Neste momento eles saem de  sua casa para o Anexo Secreto, localizado no canal Prinsengracht, nº